Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 39 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических  занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта

Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

Средства обучения и воспитания обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают обучающимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения. 
Сре́дства обуче́ния — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. 
Типология средств обучения:
1.    Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари) 
2.     Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.) 
3.    Аудиовизуальные (презентации, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях) 
4.     Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) 
5.     Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) 
6.     Учебные приборы (компас, барометр, колбы, глобус и т.д.) 
7.     Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.)

В школе имеются все средства обучения, достаточные для организации образовательного процесса в соответствии с обязательными требованиями.
Показатели информатизации образовательного процесса

 В ОУ действует официальный сайт (https://sh3-sharypovo-r04.gosweb.gosuslugi.ru), что обеспечивает открытость и доступность информации, определённой пп.1-5, п.4.ст.32 Закона РФ «Об образовании».
В школе имеются предметные кабинеты, оснащенные современным оборудованием в соответствии с требованиями учебных планов и программами обучения. Для проведения уроков физкультуры и обеспечения внеурочной занятости в школе работает спортивный зал. Спортзал оснащены необходимым спортивным оборудованием. 

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 200 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; несколько помещений для школьных кружков.

В образовательном учреждении в целях оказание первичной медико-санитарной помощи функционирует медицинский кабинет.

Медицинский кабинет укомплектован медикаментами.

В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеется оборудованный медицинский кабинет, медицинское обслуживание осуществляется специалистами ЦРБ г.Шарыпово в соответствии с договором об оказании медицинских услуг.

Для обеспечения безопасности вход в образовательное учреждение осуществляться через автоматизированную контрольно-пропускную систему.  В рекреациях, коридорах школы, кабинетах, по периметру школы ведется видеонаблюдение.

В школе функционирует пост охраны, который оборудован: «тревожной» кнопкой, сигнал которой выведен на пульт дежурной части УВД; 
датчиками срабатывания автоматической пожарной сигнализации;
системой громкоговорящего внутреннего оповещения; 
телефоном.

В образовательной организации созданы необходимые условия для предоставления качественных образовательных услуг и  обеспечения управления образовательным процессом
на основе информационных технологий, в том числе:

1.Школа подключенак сети Internet. 
2. Выход в Интернет имеется практически на всех персональных компьютерах школы.
3. Используется лицензионное программное обеспечение.

4. Электронный почта: sh3@57.krskcit.ru

5. Имеется школьный сайт sh3-sharypovo-r04.gosweb.gosuslugi.ru

6. Имеется электронный журнал: https://dnevnik.kiasuo.ru/diary
7. В школе ведется видеонаблюдение.
8. В постоянном режиме функционируют 2 компьютерных класса.
9. Организованы учебные занятия по информатике для обучающихся, в рамках учебного плана.
10. Имеется компьютерная техника:

В учебном процессе используются множительная и копировальная техника, аудио и видео аппаратура, мультимедийное оборудование. 

• 11. Оснащены компьютерами кабинеты: директора, заместителей директора по УВР и ВР, заместителя директора по АХР, педагога-психолога, социального педагога, библиотека, приемная, методический кабинет.
  12. Систематически пополняется школьная медиатека, учебно-дидактический материал.
  13. Все оборудование систематизировано и хранится в учебных кабинетах.
  Информационно-коммуникативные технологии широко используются во внеурочной деятельности школы. 
   

МАОУ СОШ №3 функционирует с 1985 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.